Projektbeispiele
Die Wertebotschafterinnen und Wertebotschafter engagieren sich an ihren Schulen in den verschiedensten Bereichen. Hier geben wir einen Einblick in Projekte, die an Schulen aktiv umgesetzt wurden.
- Gymnasium Ernestinum Bayreuth: Schulartübergreifendes Filmprojekt zu Respekt und Toleranz
- Staatliche Wirtschafsschule Deggendorf: Tag der Vielfalt
- Holbein-Gymnasium Augsburg: Welttag der Philosophie
- Dreiflüsse-Realschule Passau: Wertebotschaften
- Realschule Neustadt bei Coburg: Wertekapsel
- Gymnasium Friedberg: Wertewoche
- Staatliche Wirtschaftsschule Deggendorf: Wir kicken bunt
- Marien-Realschule Kaufbeuren: Ein Werte-Team aufbauen
- St. Michaels-Gymnasium Metten: Halb acht ohne Handy
- Gymnasium Münchberg: "Sei nett"-Woche
Weitere Impulsbeispiele
Im Schuljahr 2022/2023 wurde an der Ignaz-Reder-Realschule das Projekt „Fair Play im Sportunterricht“ gestartet. Dabei geht es darum, den 5. Klassen „Fair Play“, also den gerechten Umgang untereinander im Sport beizubringen.
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WERTE haben in unserer Gesellschaft einen sehr hohen Stellenwert, da ohne sie unser Umgang miteinander nicht reibungslos ablaufen kann. Aus diesem Grund haben wir als Wertebotschafterinnen und Wertebotschafter in Unterfranken das Projekt „Werteprojekttage“ an unserer Schule eingeführt. Dadurch begeistern wir
die Schülerinnen und Schüler mit Kursen, Werte zu beachten, aber diese auch mit Spaß und Freude zu
vermitteln.
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Was hat es eigentlich mit der Giraffensprache auf sich? Zwei Schülerinnen haben dazu einen kleinen Podcast entwickelt:
Podcast „Giraffensprache“ von Isabella Schmid und Fernanda Schmid, Welfen-Gymnasium Schongau 2023.
In der Adventszeit wurden in drei aufeinanderfolgenden Wochen die Werte „Nachhaltigkeit“, „Gemeinschaft“ und „Hilfsbereitschaft“ thematisiert. Ziel war es, diese Werte altersgerecht mit Schülerinnen und Schülern der 5. Klassen zu reflektieren und erfahrbar zu machen.
Hier geht es zur Projektskizze: Download (PDF), Download Material Gemeinschaft, Hilfsbereitschaft
Die Projektidee „Werte im Spiegel“ trägt dazu bei, Schülerinnen und Schüler für tragende Werte der Demokratie bzw. des menschlichen Miteinanders zu sensibilisieren. Sie eignet sich auch dazu, um z. B. das Leitbild einer Schule oder die Schulverfassung sichtbar zu machen. In manchen Fällen kann auch der Schulname als Impulsgeber hinzugezogen werden.
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